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云南五年制大专


时间: 来源:云南五年制大专学校 作者:云南三鑫职业技术学院五年制大专 阅读:
云南三鑫职业技术学院2020年五年制高职招收时间 云南三鑫职业技术学院于2014年通过了云南省高校办学条件和人才培养内涵建设考核评估,学院的人才培养凸显专业化、
云南三鑫职业技术学院2020年五年制高职招收时间
云南三鑫职业技术学院2020年五年制高职招收时间
    云南三鑫职业技术学院于2014年通过了云南省高校办学条件和人才培养内涵建设考核评估,学院的人才培养凸显专业化、职业化和特色化。同时还获得云南省高校工委“先进基层党组织”和“党章党规知识竞赛三等奖”,云南省高校“省级校园创业平台”、获得云南省大学生“互联网+创新创业大赛”金奖等荣誉。
    云南三鑫职业技术学院自开办以来,在省州党委政府、教育行政部门及社会各界的重视、关心和支持下,坚持贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人,秉持“求正超越”的办学理念,以“把父母之爱给予学生,成德技之才回报社会”为办学宗旨,坚持走理实结合、产教融合之路,不断提升人才培养质量。学院不断加大建设力度,改善办学条件,加强内涵建设,扩大办学规模,提高办学质量,提升办学效益,有效促进学院快速和健康发展。
云南三鑫职业技术学院五年一贯制大专招生专业:
    01、医学系专业:护理、药学、医学影像技术
    02、汽车系专业:汽车检测与维修技术。
    03、建筑工程系专业:建筑工程技术、建筑工程管理、工程造价、建筑室内设计、供用电技术。
    04、工商管理系专业:财务管理、会计、电子商务(网络直播方向)、金融管理、中小企业创业与经营、空中乘务、计算机应用技术、烹调工艺与营养、学前教育。
修德立身:
    01、学院坚持用社会主义核心价值观武装学生头脑,注重打牢学生思想品行基础、做人做事基础、作风养成基础。
    02、树立大学生核心价值观:采取课堂教育、专题讲座、随机教育、典型带动、交心谈心等方式相结合,使学生树立“爱党爱国,立身做人,勤学善思,立志成才,历练本领,立业为民”的当代大学生核心价值观。
    03、倡导求正超越校园文化:加强校风建设,积极营造“志存高远,奋发有为”的成才氛围。通过行为规范和社会实践体验,着力抓好“三心”、“三立”和“三生”素质培养,即:培育学生的爱心、信心和责任心;强化学生的立志、立身、立业观念;增强学生的生命、生存、生活意识,培养学生意志坚强和独立生活的能力。
    04、着力抓好大学生行为规范:坚持把军训成果转化为学生的日常行为养成,把解放军文化中适用的经验和方法引入学院管理,纠正不良习惯,规范行为养成,培育“脚踏实地、果敢精炼、高效快捷、持之以恒”的学业作风。
精技立业:
    01、“家有万金,不如一技在身”。我院注重激发学生的特长和潜能,突出动手能力和技能培养,着力打造“专业型、技能型、特长型、适应型”的职业人才。
    02、专业精技:采取宽基础、精技能和校内与校外实训相结合的方式,夯实学生的基础和专业技能。开展“技能大赛”和“技术能手”评选等活动,引导学生学技能、爱技能、专技能、精技能,着力培养有文凭、有资质的专业技术人才。
    03、特长增技:把学生特长培养纳入教育教学计划,开设了社交礼仪、公文写作、书法美术、文艺体育、形体健身、演讲与口才等实用性较强的素质教育课程,在提高学生兴趣和激发学生潜能的同时,提高学生的个人素养。
    04、适用强技:采取边学边训、实践实训、顶岗实习等方式,让学生到生产和管理一线锻炼,树立学生艰苦奋斗和自强自立的意识,提升和强化专业技术能力,增强适应社会、适应市场、适应企业的能力,打牢立身立业之本。
就业无忧:
    01、订单式培养:学院坚持走出去,请进来的办法,加强与企事业单位紧密合作,产教融合,合作办学。与鸿翔药业有限公司、文山正元地理信息科技有限责任公司、云南白药集团等多家企业签定“订单式合作培养”协议,共同开发专业教学课程,共同审定人才培养目标,为企业对口培养急需的专业技术人才。加强校外实训实习基地建设,把人才培养“一揽子”工程统筹起来,对汽车维修、建筑、供用电等专业学生实行“厂中教、厂中训”的人才培养模式,提升人才培养质量,实现学生毕业与就业“零距离”接轨。
    02、精准就业:坚持把就业工作作为“一把手”工程来抓,作为检验和衡量办学好坏的重要指标。以就业为导向,始终把就业指导、就业培训、就业推荐以及毕业生就业率纳入学院工作重要内容,纳入工作目标考评机制。加大投入力度,拓展就业渠道,搭建就业信息平台,举办校园招聘会,引进企业与学生面对面洽谈,建立就业指导咨询中心,广泛开展就业服务活动,实行多元化就业,以提升毕业生就业率和就业质量,2019年我院应届毕业的2640名学生中,就业率为97.3%,创业率为2.5%。
    03、双创引领:学院确立了“双创引领、深化改革、创新创业”的人才培养工作思路,采取以职业能力为核心,创新人才培养机制,改革人才培养模式,实施人才培养质量工程,夯实创新创业教育全程化、平台功能化、实践常态化,较好实现了创新创业的工作目标,在2019年全国互联网+创新创业大赛省级赛中荣获金奖的好成绩。
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